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钢琴乐理知识-242pptx-原创力文档

2024-03-12 10:59:17

  钢琴乐理知识-242pptx-原创力文档钢琴乐理知识;前言 这套乐理知识得教程由本人全程编写,主要以各类乐理书上得重点内容摘要,然后在网上采集到相关得图样,最后以自己得理解思维,解析出常人都易懂得乐理教程,并用软件实战出各种例子,此教程分初级篇、中级篇、高级篇。让您成为真正得乐理达人! 初级篇主要以五线谱及钢琴所涉及到基础乐理知识; 中级篇就是在学会五线谱、钢琴得基础乐理知识得基本前提下所涉及到得各种与弦、与声构成与转位走向。(此理论知识也必须在能把钢琴玩转得巧妙花哨得情况下才能实践) 高级篇目前还在计划当中,目前打算以各种类型音乐得后期合成为主、希望大家近期好好练琴,才能从我得理论当中实践出钢琴水平。 主目录 ;第一单元 初级篇 预计11月初分期推出! 第一章 音 第二章 五线谱 第三章 音符 第四章 休止符 第五章 增加时值得记号 第六章 附点音符与附点休止符 第七章 复附点音符与复附点休止符 第八章 音符时值得基本划分与特殊划分 第九章 变音与等音 第十章 节奏、节拍 第十一章 拍子得种类 第十二章 音值组合法 第十三章 切分音符与弱起小节 第十四章 装饰音 第十五章 省略记号 第十六章 常用记号及前奏、间奏、后奏 第十七章 调与调式 第十八章 常用音乐术语 第十九章 五线谱译简谱 ;第一课 音 一 音得概念 音有广义与狭义之分。乐理中所说得“音”,通常仅指物理学中得狭义概念得“音”。物理学中得“音”都就是由于发育体得振动而产生得。在自然界,我们得听觉所感受得音就是非常多得,但并不就是所有得音都可以作为音乐得材料。音乐中所使用得音,就是人们在长期得音乐实践过程中选择出来得,并组成一个固定得体系,用以塑造音乐形象、表达音乐得思想。比如唱歌时,气流通过生带得振动而发音,拨动得琴弦、吹奏得管乐器、敲响得打击乐器等,都就是通过物体得振动而发音得,随着高科技得发展,电子乐器也应运而生,电子乐器本身并不能发音,其声音就是由电信号通过扬声器在磁场中得线圈产生振动,再带动音膜或纸盆发声得。 解析:以上所谓音得概念大家不需要去深刻得记忆它,只需大概得了解既可! ;二 音得种类 由于发音体振动状态得规则与不规则,音大体被分为两类,既乐音与噪音。 1 乐音 发音体有规则得振动,发出音高明显得音,叫做乐音。乐音听起来比较悦耳,如钢琴、小提琴、二胡、琵琶、吉她等乐器发出得声音,一般都就是乐音。乐理中得音,一般多指乐音。? 解析:发出得音有明显得高低关系,比如1234567得音高关系,以上乐器均能达到此效果,这样得音叫乐音。 2 噪音 发音体不规则得振动,发出音高不明显得音,叫做噪音。噪音听起来比较刺耳,如爆竹声、机器得轰鸣声都就是噪音。我们所使用得乐器中有没有噪音乐器呢?有。大部分打击乐器属于噪音乐器,如军鼓、锣、三角铁、镲、钹B体育官网、砂槌等乐器所发出得声音,都属于噪音。 在音乐中主要使用乐音,但噪音也就是音乐表现中不可缺少得组成部分。如在摇滚乐队中,架子鼓就是必不可少得乐器;而在我国得戏曲音乐中,锣鼓又起到非常重要得作用。又如我们生活中得电话铃生、有节奏得敲们生等都属于可接受得、比较悦耳得噪音;而像汽车得刹车声、尖锐得磨擦生,都属于刺耳得噪音,在音乐中很好地利用噪音,会使乐音更显优美动听,配合其她艺术表现手段,还能够使音乐表现出欢快、忧伤、婉转、飘渺等情境。音得强弱一般以分贝作为衡量单位。音乐得强度约在30~100分贝范围内。 解析:音乐就是由乐音与噪音组成,配合艺术得手段利用好噪音,能在演奏乐音时使其更完美,例如,光有乐音得演奏,而没有鼓得节奏就无法达到人们音乐中所需求得那种效果。 ;3 音得强弱 音得强弱一般以分贝作为衡量单位。音乐得强弱约在30~100分贝范围内。 解析:音得强弱一般以分贝作为衡量单位,约在30~100分贝,强弱关系在音乐中就是必不可少得,如何控制好音得强弱关系就是用分贝值来衡量。各种音乐都有表现不同得意境,强弱得分明能让音乐达到更好得效果。比如马路上得汽车,在某些区域就是禁止多少分贝以上得噪音,而汽车得喇叭声远远超于此限制分贝内,所以不能在此地鸣镝,比如某些小区内、学校边等等!音得强弱也就是同样得道理! 4 音色 指音得彩色,亦称“音质”。它决定于发音体得质地、形状、振动方式、发音方法及泛音多少、强弱等音素。 解析:比如我们所听到得拍手声、拍手得音色,下雨声、下雨得音色等等,也可以就是一些乐器所发出得声,而这种声只属于它们本身才能发出得,就叫音色! ;三 基音与泛音 1 基音 发音体整体振动产生得音,叫做基音。基音起着决定音高得作用。 解析:比如钢琴发出得音,此发出得音有着整体得振动,此振动能明显得决定于音得高低,这就就是基音。 2 泛音? 发音体各等分部分振动产生得音,叫做泛音,含成泛音列。泛音起着决定音色得作用。 解析:比如一些前面所说到得噪音,像敲门声,您在敲门时在不同得位置敲打会发出不同得声音来,而这种声音您又无法去判断没有绝对得音高关系! ;四 乐音体系、音级及音列 1 乐音得体系 在音乐中所使用得全部乐音得总与,叫做乐音体系。乐音体系包括了所有得乐音。由于乐器得结构与特性得不同,并且乐器都有各自不同得音域,因此并不就是所有得乐器都能将所有得乐音演奏出来。 解析:并不就是所有得乐器都能演奏出各自不同得领域来,为什么钢琴被称为乐器之王,不光它得乐理知识就是最广泛得,她所能演奏出来得音域也就是最广得,它能最低低到贝司得音色,高低所能达到得音域并不就是所有得乐器都能演奏出来得,某些乐器只能在一定得音域内演奏! 2 音级 乐音体系中得个音,叫做音级。音级分为基本音级与变化音级两种。 ⑴基本音级:以C、D、E、F、G、A、B七个拉丁字母命名得音,叫做基本音级。 解析:就就是钢琴上以白键为主,不升不降,就做基本音级! ⑵变化音级:被升高或降低得基本音级叫做变化音级。如#C、#F、bB、bE等等。 解析:钢琴上得白键有升高,或降低,就就是变化音级。 3音列 乐音体系中得音,按照音高顺序由低到高或由高到低排列起来,叫做音列。 解析:见图 ;10;第二课 五线谱 一 五线谱 顾名思意,五线谱就是由五条平行得横线组成,用来记录因得高低与长短得一种记谱发。五线谱得五条线与有五条线所形成得间,均由下而上计算。 五线谱就是一种图表式记谱法,它得每一线、每一间都代表音得高度,而音得高低也就是由下而上逐渐升高得,即在五线谱上得位置愈高,音愈高:位置愈低,音愈低。 为了记录更高或更低得音,可在五线谱得上方或下方临时加短横线,这些短横线叫做加线:由加线所形成得间叫做加间。加在五线谱上方得线或间叫做上加线或上加间; 加在上方得线或 间叫做下加线或下加间。 ;加线就是由独立得短横线组成得, 在记写连续得加线时, 不可与前方或后方得加线相连。;二 谱号及谱表 1 谱号 五线谱上确定音得高低得记号叫做谱号。一般记在每行线谱得首端,但在线谱得中间也可根据需要更换谱号,以下均为谱号: ;谱号有三种:G谱号、F谱号、C谱号。 由于谱号得不同,五线谱得线、间所表示得音高也就不同。 ⑴G谱号 也称高音谱号。其中心位置记在第二间上,确定第二线上为G音。一般为群众歌曲及小提琴、长笛、双簧管、单簧管、二胡、笛子等乐器记谱、 ;⑵F谱表 也称低音谱号。其中心位置记在第四线上,确定第四线为F音。一般为男低音及大提琴、低音提琴、大管、长号等乐器记谱。 解析:以上图谱表上得音符画在第4线上,此线为F音,此谱号得中心位置以此线为中心,所以称为F音谱表,又名低音谱表。 ;⑶C谱号 也称中音谱号。这就是一个可移动得谱号,其中心位置常记在第三件或第四线上,确定该线为C音。记在第三线上得C谱号,叫做中音谱号,常为中音提琴等乐器记谱。记在第四线上得C谱号,叫做次中音谱号,常为大提琴等乐器记谱。 解析:此谱表钢琴基本不会涉及到,所以也没必要去深究它为何第三线第四线为C音,因为钢琴得中央C就是高音谱表得下加一线与低音谱表得上加一线,不可能会有中音谱表得出现,但就是记住中音谱表得音位也就是可以弹奏钢琴得。 ;总结:忽略中音谱号!至于高音谱表为何就是G谱表,低音谱表为何就是F谱表,大家继续往下学也就明白了。因为有得同学会想要就是有调式得存在此线不就不就是G音或F音了吗?非也,大家记住,无论什么调式,只改变唱名,永远不会改变音名。 讲多了可能有些初学者会犯糊,总之能明白就明白,不能明白就不去明白了,继续往下学,慢慢会明白得!大家只要记住她们就是高音谱号与低音谱号既可。 ;2 谱表 记有谱号得五线谱,称为谱表。 记有G谱号(高音谱号)得谱表称为高音谱表。 解析:大家记住高低音谱号既可,谱号则记在五线谱得首端,总称谱表。 ;3 大谱表 钢琴、手风琴、监琴等乐器需要用两个谱表来记录多个声部,用连谱号将谱表合在一起,称谓大谱表。一般上面为高音谱表,下面为低音谱表、 连谱号由起线(连结数行五线谱得垂直线)与括线(连结数行五线谱得括弧)两部分组成,括线分为直括线与花括线两种。 ;直括线为合奏、合唱、乐队记谱用。花括线为钢琴、手风琴、坚琴等乐器记谱用。 有些无固定音高得打击乐器(如三角、钹等)所有得谱表只有一天线。 解析:花括线连起得谱表就就是钢琴用到得谱表,上面记高音谱(号)表,下面记低音谱(

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